Una giornata al Comune di Formello

Il Liceo Coreutico " Lachance Arts School" ha attivato, per l'anno scolastico 2025-2026, un progetto CLIL ( Content and Language Integrated Learning) finalizzato allo sviluppo di un percorso di educazione civica sui temi dell'Agenda 2030, con l'obiettivo di stimolare il pensiero critico, la collaborazione e la consapevolezza interculturale EU.

Il progetto include un "compito di realtà" che consiste nella realizzazione di un'indagine sul territorio in cui opera la scuola. In particolare, si è deciso di analizzare in che modo l'amministrazione comunale di Formello abbia recepito ed eventualmente attuato progetti finalizzati al raggiungimento degli obiettivi dell'Agenda 2030.

L'incontro con il Sindaco mira pertanto a raccogliere informazioni dirette sulle attività intraprese dal Comune in relazione ai GOAL selezionati dagli studenti. Al termine della raccolta dei dati, il lavoro confluirà in un report corredato di grafici, volto a illustrare in che misura e con quali modalità l'azione dell'amministrazione abbia contribuito al raggiungimento degli obiettivi individuati.

Lo studio sarà infine presentato agli studenti della classe quinta in sede di Esame di Maturità nell'ambito del percorso di educazione civica.

Gli studenti partecipanti sono Sofia Cignani ( classe IV A), Franco Cherubini ( classe V A), e Sophie Degange ( casse V A), accompagnati dalla prof.ssa Claudia Fabj, docente di inglese e responsabile del progetto CLIL, dalla prof.ssa Fiammetta Alvino docente di italiano e dalla prof.ssa Adriana Felicelli docente di matematica e fisica.